Cours d’écoles végétalisées : les actions pédagogiques

Cet ambitieux projet comprend également un volet pédagogique et participatif avec notamment une mission de sensibilisation auprès de l’ensemble des élèves aux enjeux de résilience, au cycle de l’eau et à l’aménagement des nouveaux espaces des cours pour une meilleure appropriation de celles-ci par les élèves et l’équipe pédagogique. La ville de Lunel a sollicité l’Association LabelBleu sur le volet animation en éducation à l’environnement pour proposer des ateliers.

Courant juin, des actions de restitution de ces ateliers ont eu lieu dans les écoles végétalisées l’été dernier : Camille Claudel, Le Parc, Henri de Bornier et Louise Michel. Ainsi, encadrés par les intervenants de LabelBleu et par leurs enseignants, les élèves ont endossé le rôle d’animateurs. Certaines classes étaient désignées pour animer les ateliers dispensés à leurs camarades. Au programme : création de bombes à graines, atelier sur la perméabilité des supports, memory sur les insectes, trouver les changements apportés par les travaux dans la cours d’école, décomposer le compost et trouver les insectes qui y participent, expliquer le compostage et ce qu’on peut composter, la palette du peintre pour créer un tableau avec les couleurs de la nature revenue dans la cour d’école…. Bref, autant d’ateliers qui ont permis aux enfants de comprendre et d’expliquer pourquoi la dés-imperméabilisation et la végétalisation de leurs cours d’écoles sont bénéfiques.